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少儿播音主持语势与节奏的学习方式
时间:2024-10-30 05:22:57 出处:少儿英语阅读(143)
语势语势指朗读时声音升降平曲、少儿式高低起伏的播音变化形式,它是主持通过控制声带的松紧来实现的。语调由平升高,语势高亢激昂,节奏称为“扬”,习方语调先平后降,少儿式低沉持重,播音成为“抑”;语调缺少变化,主持平缓舒展,语势称为“平”;语调升降频繁,节奏起伏不定,习方称为“曲”。少儿式当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食,播音不就是主持用这样的扁担吗?(上扬调,表示疑问)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(降抑调,表示肯定)我家的后面有一个很大的花园,相传叫百草园。→(平直调,叙述、说明)这真是所谓“你不说我还明白,你越说我越糊涂了”……→(曲折调,揶揄语气)节奏节奏是指朗读过程中由声音抑扬顿挫、轻重缓急而形成的回环往复的形式。常见的节奏类型大体有:(1)轻快型这种节奏语速较快,多扬少抑,多轻少重,声轻不着力,词语密度大,有时有跳越感。多用来描绘欢快、诙谐的情志。例如:我爱看天上的一片云,那片白白的、会变的云。瞧它一会儿变成只小黄狗,摇着尾巴,追着太阳跑;一会儿变成只小灰羊,在草原上撒欢儿跳高。(2)沉稳型这种节奏语势沉缓,多抑少扬,多重少轻,音强而着力,词语密度疏,常用来表现庄重,肃穆的气氛和悲痛、抑郁的情感。例如:灵车队,万众心相随。哭别心欲碎,八亿神州泪纷飞。红旗低垂,新华门前洒满泪。日理万机的啊,您今晚几时回?(3)舒缓型这种节奏语速较缓,语势较平稳,声音轻柔而不着力,常常用来描绘幽静的场面和美丽的景色,也可以表现舒展的情怀。例如:大海上一片静寂。在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石。像朦朦胧胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上,月光劈开了一款狭长的明亮的云汀,闪闪地颤动着,银鳞一般。(4)强疾型这种节奏语速较快,多扬少抑,声音强劲而有力,常用来表现紧张急迫的情形和抒发激越的情怀。例如:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。主持人培训南岸老师,给您最专业的建议:点击这里
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