少儿主持，为什么要孩子3到6岁口才语言训练呢？

　卡内基说：“一个人的少儿主持成功中，15%依赖其专业技术，岁口85%依赖他的才语人际关系和人际关系能力。”良好的言训人际关系和人性是由什么组成的？当然是作为人类的工作方法和语言交流的艺术。如果没有语言交流，少儿主持别人怎么会知道你的岁口需要和意志？当然，你和别人的才语合作和交流是不可能实现的。由此可见，言训语言交流在人的少儿主持成功之路上是多么重要啊！

　　很多孩子上小学后，岁口被班主任“不重用”是才语有重要理由的。这些孩子在幼儿时期有以下语言表达特征。言训

　　有些孩子性格内向，少儿主持只能和父母交流，岁口一见到别人就不说话。才语在幼儿园被孩子们欺负也不敢大声讲道理，也不敢反抗，只知道哭。这样的孩子自己都“管理”不了，怎么能让他管理班级呢？

　　很多孩子见了陌生人不敢说话，家里来了客人就躲在角落里什么也不说。父母叫他和客人打声招呼，总是躲躲藏藏的。在幼儿园，不敢回答老师的问题，更不敢向老师提问题;当老师点名叫孩子回答问题时，结果声音小、结结巴巴、慌张、满脸通红，看起来极其没有自信。这样的孩子对小学老师来说很难成为班干部的人选。

为什么要让孩子学习少儿主持？看到这里，我想大家也已经心里有数了，少儿主持培训虽然是轻松有趣的，但不是一个玩乐的兴趣班。这是一门综合性课程，可以在锻炼孩子语言表达能力的同时，促进多方面技能的发展，对孩子的成长非常有益。如果你也希望你的孩子能说出口，滔滔不绝，保持昂扬的精神风貌，有更大的发展空间，那就早点让孩子练习口才吧。环球童影：会说话的孩子人人都爱