少儿声乐教育更重要的是“护嗓”

学习儿童声乐的护嗓孩子需要采取什么方法来保护喉咙？

1、树立正确的少儿声乐声音概念

学习声乐找到科学的发声方法的前提是建立正确的概念，包括声音概念和一些属于思想理解的教育概念问题。

无论声音有多好，更重没有办法保证，护嗓它都会像一辆好车，少儿声乐不经常保养，教育不珍惜，更重虽然背景很珍贵，护嗓但仍然需要提前报废。少儿声乐这种情况越多，教育就越需要小心，更重珍惜声音。护嗓因为声音好，少儿声乐所以经常不注意一些误解，教育损伤似乎不明显，暂时无法意识到、而到“冰冻三尺”那一刻，却已经为时太晚。嗓子是很难“重塑金身”的。

2、选择适合儿童演唱的歌曲

由于生理原因，儿童的声音条件确实很特殊。但这并不是说你不能唱歌。事实上，每天说话方式不当会造成更大的伤害。只要经过科学训练，就可以避免喉咙损伤。更清楚地说，无论谁，什么年龄都会面临声音不当造成的伤害，而不是儿童阶段的独特情况。

在西方国家，充分利用儿童的音质进行科学训练和演唱已有几千年的历史。包括美声、民族、流行歌唱在内的中国还处于起步阶段。因此，寻求科学的方法和高素质的教师是最重要的。

3、科学安排学习或练习声乐的时间

由于儿童声带本身非常脆弱，如果加上长时间无聊的声音练习和歌唱，会增加儿童声带的负担，使声带出现肥厚、水肿等不良情况。

因此，采用正确的声音方法控制声音时间，做更适当的基本练习，如无声练习、张嘴练习、呼吸练习、哼唱练习等，科学安排练习时间。

4、特别保护变声期的声音

在儿童从少儿时期过渡到成人时期的过程中，嗓音要经历特殊的“变声期”，而在这一阶段教师和家长在正确引导儿童用嗓之余，还要重视和加强孩子的身体锻炼，让孩子养成良好的作息习惯，让发声器官健康成长。

在此期间，教师还将适当调整教学内容，注重音乐欣赏，节省声音，培养学生敏锐的听觉和音乐感，为声乐学习提供必要的音乐素养。