孩子语言爆发期、家长应该这么做？

学习语言是孩语一个缓慢而复杂的过程，不可能一蹴而就。言爆应该需要慢慢积累。发期但是家长，语言训练有黄金期。孩语如果在孩子3-14岁的言爆应该时候重视孩子的口才训练，就会做得更多。发期一项研究表明，家长如果一个孩子在5岁时掌握了大量词汇，孩语34岁时工作的言爆应该可能性是词汇量少的孩子的两倍以上。由此可见，发期儿童早期语言表达能力的家长培养非常重要。

　　1、孩语和孩子多说话，言爆应该多交流

　　早上给孩子穿衣服的发期时候，父母给孩子：这是鞋。这是袜子。目的是在脑海中给人一种袜子的印象。然后，下快速孩子想表现袜子的时候，袜子就会出现在脑海里。因为孩子早期的记忆主要是形象记忆，主要是可以感知的东西。

　2、锻炼孩子的勇气

　　虽说孩子不想说话，但未必就不想说话。只是，我觉得在这样的环境下没有安全感，所以不想表现。作为父母，平时就鼓励孩子表现，告诉孩子这是一个很安全的环境，大家也很喜欢ta。

　　3、积极回应孩子

　　当孩子叫、问、说、自言自语时，我们会积极及时地做出反应。语言是在交流和应用的过程中逐渐熟练掌握的，孩子可以在相互交流的环境中经常锻炼语言表达，所以我们可以在对话中及时修改、指导和扩展孩子的语言表达。

4、增加儿童在公共场合表达和表演的机会

　　可以鼓励孩子去朋友那里。孩子在一起，经常玩游戏。这样的游戏大多含有角色表演的要素。这是孩子在游戏中表现自己，体验表现喜悦的好表演机会。其次，幼儿园多有朗诵诗、童谣等表演机会。我们应该鼓励孩子们参加，这样有助于增强他们的信心，以后在公共场合表演时不会怯场。

　　5、给孩子鼓励

　　孩子取得一定进步的时候，一定要告诉他。适当的鼓励可以增强孩子的自信心，让孩子慢慢说。

　　让孩子口才好。有些孩子不爱说话，不爱表达。如果和同龄的人交流不充分，不能很好地表达自己的想法，会给孩子将来的发展带来负面影响，孩子容易在社会上到处碰壁。这个时代需要能够交流的人才，所以在孩子处于3-14岁阶段的时候，不妨让孩子到环球童影少儿口才，接受专业的指导，为今后的发展打下良好的基础，用口才成就未来。